- Calpulalpan
La mañana de este lunes 24 de agosto, el diputado local Julio Álvarez García del Distrito XIII, asistió a la Escuela Secundaria Técnica No.30 del municipio de Calpulalpan, para llevar a cabo la ceremonia oficial de inicio del curso escolar 2015-2016.
El representante legislativo, se dio cita, como invitado especial, en las instalaciones de dicha institución educativa para refrendar su compromiso con la educación como legislador, y hacer entrega de algunos apoyos que contribuirán a mejorar la calidad educativa y acompañar a los alumnos, padres de familia y docentes en este día tan importante.
De tal forma, en que la educación se llegue a impartir en las mejores condiciones posibles, hizo la entrega de un pizarrón lo cual hace falta en casi todas las instituciones públicas del estado, a lo cual ratificó, que las necesidades básicas para hacer una mejor docencia, conlleva a formar mejores ciudadanos y eso es corresponsabilidad del estado.
Ante ello cabe mencionar, que la participación de Álvarez García durante su periodo legislativo ha sido constante y reiterada a este sector. Por esta razón, y en presencia de los directivos, autoridades educativas, maestros, padres de familia y alumnos de los turnos matutino y vespertino hizo entrega de uniformes y útiles escolares a los tres grados de ambos turnos.
El Maestro Alejandro Santacruz Campos, director de la Secundaria Técnica agradeció y reconoció, el apoyo constante que han recibido por parte del diputado local, a lo que comentó, “Gracias a que el diputado Julio Álvarez García ha estado al pendiente de la educación, la institución ha sido beneficiada por el ámbito municipal, gracias a sus gestiones con la educación” .
Por último el diputado realizó un recorrido por las instalaciones de la Técnica 30, en donde están realizando ciertas obras para mejorar y modernizar dicha institución, a su paso Julio Álvarez García ratificó su responsabilidad para coadyuvar con la continuación de dicha infraestructura, y así mejorar la calidad educacional de todo el alumnado.





